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孩子注意力不集中?很可能是没练好这项基本功!

导语:孩子经常说不明白自己学了什么?不是因为孩子不会说,而是因为孩子不会听!


转眼暑假过了大半,快要送孩子上一年级的浩浩妈却变得越来越焦虑。因为幼小衔接班老师反映浩浩常常注意力不集中,老师讲课的时候,不是走神就是打断老师的话。

以前在幼儿园小班和中班的时候,虽然浩浩也有这样的问题,但浩浩妈并未在意,认为小孩子就是这样,大了就好了。直到上了大班,老师说浩浩上课不认真听讲影响到了其他小朋友,浩浩妈才有所警觉。不过,带孩子查了一圈后,发现孩子既不是多动症,也不存在其他疾病。

这个暑假,浩浩妈给孩子报了个幼小衔接班,老师再次提到这个问题,浩浩妈就有些紧张了。万一孩子上了一年级之后,还是不能集中注意力,那可怎么办?

《孩子注意力不集中?很可能是没练好这项基本功!》

图片来自网络

焦虑的当然不只是浩浩妈一个人,很多家长都对孩子的这个问题很头疼。因为上小学后,孩子白天90%的时间都要在学校里度过,是不是能够集中注意力,将老师在课堂上讲的知识消化吸收,绝对关系到孩子学习成绩的好坏。更重要的是,在以后的生活中,不能集中注意力还会让孩子做什么事情都三心二意,不专注;并能让孩子因为跟不上别人的思路产生自卑情绪。

问题谁都知道,关键是怎么解决呢?别慌,只要你让孩子先练好如何倾听这项基本功,集中注意力这个大难题一定会迎刃而解。

学会倾听真有这么神奇吗?当然!不信,我们一起来看看:

  • 学会倾听会让孩子懂得要想说得好,必须先要听得好。
  • 学会倾听会让孩子紧跟老师以及他人的思路,学习永远不掉队。
  • 学会倾听会让孩子在任何场合都能唱主角,有自己独立的见解和思想。

总之,听得清才能明辨是非,听得懂才能学到知识,听得明才能把握主动。因为倾听是我们与世界接触的第一步,而学会倾听是我们走好这一步的基本功。

《孩子注意力不集中?很可能是没练好这项基本功!》

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那么,重点来了,怎样才能让孩子学会倾听,成为不动声色就能洞若观火的武林高手呢?根据我多年来的总结,可归纳为“三少与三多”

一是少看电子产品多看书。有朋友说:”电子产品有说有演,不正好锻炼孩子听的能力吗?”其实不然。关于倾听,我们首先要明白,不光要竖着耳朵听,更重要的是大脑的参与,即思考。动画片的节奏和剧情通常不需要孩子的思考就一闪而过,孩子真正能够调动大脑参与的机会少之又少。如今,有些家长比较忙,为了不让孩子缠着自己,便随手扔给他一块手机。孩子当时是安静了,以后的问题却会接踵而至。所以,要尽量从小就给孩子养成看书比看电子产品更重要的理念。而且,在孩子看书之后,要与他们进行交流。让孩子听听家长的见解,也让孩子说说自己的看法。这样,书、家长、孩子就形成了能够互动的倾听模式,对孩子学习习惯的养成十分有用。

二是少用命令口吻多商量。命令是一种单向式交流,即我说你听;而商量则是一种双向式交流,有说的有听的。家长常常认为自己说的就是正确的,因此,特别喜欢用命令的口吻告诉孩子要怎样做。孩子在接受了这种方式后,便会习惯于单纯表达自己的意见,却不能认真地听别人的想法。久而久之,就容易出现别人说时心不在焉或是只管自己滔滔不绝地说,却不注意别人到底有没有在听。商量的作用可就大不相同了。不仅会让孩子感受到父母对自己的尊重,还能让他们明白在与别人的交流中,最好的沟通方式就是商量着解决问题。而且在商量的过程中,你说我听,我说你听,这种互动的过程会让孩子明白怎样从别人的话里捕捉信息,而自己又应该如何利用这些信息进行交流。

下面,给大家提供几种非常实用的商量式语句:”妈妈有件事情需要你帮忙,你能不能认真听完,帮妈妈去完成啊?” “这件事情可能有点难,需要妈妈再重复一遍吗?””我刚才说得有点快,你还有没听明白的地方吗?”

《孩子注意力不集中?很可能是没练好这项基本功!》

图片来自网络

三是少说答案多提问题。我当老师的时候,曾经专门做过一个实验:两个班里学习同样的内容,一个班里只讲不提问,而另一个班里则以提问为主。结果你猜怎么着?只讲不提问的班里第二天没掌握知识点的人特别多,而另一个以提问为主的班里大部分人都掌握得非常熟练。这其实并不是个别现象,而是十分正常的普遍现象。因为提问有利于提高孩子倾听的能力,所以,在生活中,遇到问题时,要多问孩子几个为什么,不只能够让孩子学会解决问题,还会让孩子集中注意力。当然,提问也是有技巧的。尽量不要问那些一句话就能说完的事情。比如,当你带孩子出去游玩时,不能只是问“这个地方是不是很好玩?”或者“你觉得这个地方好玩吗?”。而是应该就此拓展开,接着问下面这样的问题:

  1. 你觉得这个地方有什么特色?比如环境、人物、动植物等等。
  2. 你能不能给我说说你喜欢这里的哪些地方?为什么?

你看,下面的两个问题明显要优于上面的问题。这就告诉我们,要多问那些开放式的话题。能让孩子多思考,还能让交流更顺畅。

有人说,上帝给我们两个耳朵,却只给我们一个嘴巴,意思是要我们多听少说。可见,学会如何听才是急需解决的问题。只有先练好这项基本功,其他的问题才能迎刃而解。

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