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这两点,是孩子性格孤僻不合群背后的深层次原因

这里需要着重列举和强调的,是孩子性格孤僻不合群背后的深层次原因,也是作为家长最需要反思的两点

《这两点,是孩子性格孤僻不合群背后的深层次原因》

1.孩子触觉功能失调

剖腹产的孩子,未经产道挤压,缺少人生第一次最重要的触觉学习,没有吃母乳,人工喂养的孩子,在成长早期没有获得在母亲怀抱中被抚摸亲吻的丰富体验,触觉营养有所欠缺,在成长过程中被家长包办过多限制过度的孩子,所接受到的触觉刺激有限……

《这两点,是孩子性格孤僻不合群背后的深层次原因》

这些孩子,都容易出现同一种感觉统合失调现象——触觉功能失调。

触觉功能失调有两种表现,触觉敏感和触觉迟钝,其中,触觉敏感的孩子,对其他人轻轻的触碰都容易产生强烈的抗拒和情绪波动。而集体活动,难免会有身体上的接触,所以,他们当然不愿意参加,他们宁愿独自一人摆置一个小玩具,也不想和大家共享玩耍的乐趣。

2.孩子本体觉发展不佳

本体觉发展良好的孩子,身体协调性,灵活性都会比较好,所以参加集体游戏,他们会更占优势,相反,本体觉发展不佳的孩子,身体笨拙,动作不灵活,在集体活动中容易出岔子,拖大家后腿,很容易招来大家的抱怨和指责,虽然这些抱怨和指责可能并非针对孩子本人,而只是对活动或游戏不能顺利进行的气愤。

但是,在孩子敏感脆弱的小心脏里,无疑是巨大的打击,所以,他会很受伤,很自卑,甚至为了躲避指责和抱怨,再也不参加集体活动。而本体觉的发展实则是后天锻炼的结果,所以,家长平日包办过度,保护过度,限制过度,同样是导致孩子本体觉发展不佳的主要原因。

《这两点,是孩子性格孤僻不合群背后的深层次原因》

所以,如果家长确认自己在教育上并无不妥,或已经有所改变,而孩子却还是老样子,那么,你就不得不考虑以上两种原因了。

家长需要观察孩子是否在家和在幼儿园判若两人,观察孩子是否在能力上,尤其是身体的协调性灵活性上有所欠缺,当然,最好是到专业的感统训练机构,经过系统测评,判断孩子是否真的存在以上两种失调情况。如果是,那么,有关触觉减敏和加强本体觉的训练和游戏绝对是必不可少的。否则,孩子根本很难改变。

《这两点,是孩子性格孤僻不合群背后的深层次原因》

所以,最后老岳就给出一个触觉减敏的小游戏,一个加强本体觉的小游戏,以供大家参考,当然,更多训练方案,还要从专业的感统训练机构获得。

触觉减敏游戏:刷子脱敏

  • 训练目标:加强肌肤的接触刺激,减少触觉防御.
  • 操作方法:家长用刷子先刷孩子的手背、手指等触觉防御性较少的部位,然后渐渐过渡到刷孩子的手心。再刷脚的部位,先刷脚趾、脚跟,然后渐渐过渡到刷脚的中心部位。如果孩子抗拒,可每次只刷一下,反复地尝试,直至孩子习惯这种触觉刺激。
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加强本体觉游戏:拍气球

  • 训练目标:手眼协调能力,动作的计画能力。
  • 操作方法:把气球往上抛,然后双手轮流向上拍打气球,尽量不要让气球落到地上。
  • 延伸训练:A双手轮流拍打;B在地上设置简单的“路障”(如玩具或凳子),让孩子绕过路障拍气球。

注意事项:1、开始时教孩子把气球拍高一点,延迟下落的时间,让孩子有足够的时间计划自己的动作和步子;2、必要时给予身体协助;3提醒孩子看脚下的“路障”。

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