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怎么给多动症的孩子营造一个好的学习氛围

  如何为多动症儿童营造良好的学习氛围时常听说多动症孩子在学校捣乱、惹事甚至伤人,在家长和医生都看管不到的学校里,多动症孩子对他人来说可能就是一种“威胁”。

《怎么给多动症的孩子营造一个好的学习氛围》

  可能言过其实,但除了医生的治疗和家长的训练,学校的辅助也是一项重要的工作,如何帮助多动症孩子在学校更好地融入学习、融入群体也是要思考的一个问题。

  作为老师,可以通过营造良好的学习氛围从而帮助多动症儿童更好地学习。

《怎么给多动症的孩子营造一个好的学习氛围》

  1、使用排成纵列的课桌以便个人单独学习,避免课桌和学生扎堆,除非是为了集体活动;

  2、老师可以在教室里自由地走动,可以走近所有的学生;

  3、把“容易走神”的孩子安插在老师讲台附近,但又不要让孩子觉得这是一个惩罚;

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  4、让多动的孩子坐在远离窗户和走廊的位置,使他们少受视觉和听觉刺激;

  5、课堂上或一部分课堂上,限制不必要的视觉刺激(玻璃鱼缸、计算机等);

  6、安排多动的孩子和好静的孩子邻座,而不要把两个多动的孩子安置在一起;

  7、在发布班级指令或朗读课文时,站在多动症孩子的旁边。将多动症孩子的作业当作榜样向全班同学展示;

《怎么给多动症的孩子营造一个好的学习氛围》

  8、为学生创造一个明亮舒适的学习环境;

  9、利用安静的课堂部分时间让学生单独阅读。

  怎么给多动症的孩子营造一个好的学习氛围?对于多动症孩子,家长、亲人、老师、同学等都应该多一份关爱,在生活中通过自己的一点力量就能帮到多动症孩子,大家齐心协力,才能帮孩子更好地恢复,重新面对社会和未来。

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