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怀疑孩子有“多动症”,别妄下定论,看完这些再说

前两天在电梯里遇到了邻居,就闲聊了两句,她怀疑自己孩子得了多动症。

她说:”我家孩子太爱动了,跟个小猴一样每天上蹿下跳的,让他看会书也是这样,不是扣扣这里,就是看看那里,根本不能安安静静看会书。你看,别人家的孩子都文文静静的,我家娃不会有多动症吧?”

作为家长,有这样的担忧是可以理解的,但小孩好动,可不能简单地定义为”多动症”,对于多动症,家长要有一个全面的认识。

《怀疑孩子有“多动症”,别妄下定论,看完这些再说》

好动不等于多动症

  • 多动症孩子的活动是杂乱的,没有计划,没有目的的;而好动的孩子的活动是有目的的,有序的。
  • 多动症孩子是在任何场景下都表现出多动的行为;而好动的孩子只会在某些场合有多动表现。
  • 多动症孩子不仅不分场合,更是经常做出一些让人无法理解的举动;而好动孩子的举动往往有一定的意义,让人能理解。
  • 多动症孩子对任何事都难以专注的投入进去;而好动孩子对自己感兴趣的活动较易投入,能全神贯注。不喜欢被打扰。

什么是多动症?

多动症又称注意缺陷多动障碍,是儿童期常见的一类心里障碍。主要表现为孩子的注意力与这个年龄段的平均水平不相符,还常常伴有性格缺陷,易躁易怒等表现。

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多动症的核心是注意力的不集中和集中时间过短,多动只是多动症的外在表现。

判断孩子有多动症,可以从这几点入手

根据《美国精神疾病障碍与统计手册—第五版》的诊断标准,要符合注意力难以集中、活动量过大、行为冲动、12岁前发病、在两个或两个以上不同场所出现以上症状,在此基础上,造成了学业、日常生活的损害,并且不是因为其他的疾病所引起,才能称之为注意力缺陷多动障碍,也就是我们所说的”多动症”。

多动症的症状

1. 注意力难以集中

通常来说,有多动症的孩子干什么事都容易分心,注意力比同龄的孩子更难以持久,更容易受到外界的干扰,做事经常是有头无尾,往往毫无征兆地从一个活动转移到另一个活动之中。

在学习上表现为上课不认真听讲,总喜欢”打小差”,在生活中表现为总是丢三落四,不分场合的过多行动,过于兴奋。

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2. 情绪不稳定,容易冲动

有多动症的孩子自控力一般不如正常孩子,缺乏克制能力,也就是我们常说的”大脑控制不住行动”,经常是先行动后思维,不考虑后果,怎么开心怎么来,做事也缺乏条理性,容易发怒,经常会为了小事生气哭闹,对愉快或不愉快的刺激常出现过度兴奋或异常愤怒的反应,不受约束和管教,有时会容易冲动而做出一些不计后果的危险行为。

3. 学习困难

孩子注意力难以集中,听课质量大大降低,完成作业的速度和质量也大受影响,长此以往,致使学业成绩越来越差,常低于其智力所应该达到以及同班同学的学业成绩。

4. 品行缺陷

品行缺陷主要表现在因多动症而延伸出危险的攻击性行为,比如对周围人的辱骂,暴力,甚至是对其他生物的摧残,虐待。同时,也会出现盗窃,撒谎等不道德的行为。

出现以上症状时,说明多动症已经进入了一个相对严重的程度,千万不可轻信所谓的”孩子长大就好了”这种话,家长要尽快带孩子到医院就诊。

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多动症的成因

1. 遗传

一部分专家学者认为,家长先天的体质的缺陷,精神病,颜色体异常等遗传因素,都会在不同程度上影响孩子的脑功能,造成先天体制上的缺陷,从而导致多动。跟有有关研究,40%多动症患者其家长或直系家属,他们在童年也曾患过此病。

2. 神经递质

美国生物学家最近研究成果显示,大脑内神经化学递质失衡,如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下,5-HT功能下降。据此有一些科学家提出了多动症的多巴胺、去甲肾上腺素及5-羟色胺假说,然而目前还没有哪一种假说能完全解释这一病症。

3. 神经理论科学结构磁共振成像(MRI)发现患者额叶发育异常和双侧尾状核头端不对称。

功能MRI还发现多动症患者存在脑功能的缺陷,如额叶功能低下,在额叶特别是前额叶、基底节区、前扣带回皮质、小脑等部位功能异常激活。

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4. 环境因素

包括产前、围生期和出生后的环境因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括多动症患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。多动症给孩子带来的早期疾病可能会有:神经损伤、病毒感染、脑膜炎等等。

5. 更多存有争议的因素

包括营养不良、与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平降低与多动症发生有关,但目前证据尚不充分。

孩子注意力集中时间表

2岁以下:主要为无意识注意

2岁:约7分钟

3岁:约9分钟

4岁:约12分钟

5-6岁:约15分钟

6岁以上:约15-30分钟或者更长

多动症给孩子带来的影响

多动症在孩子成长过程中,无论是在课业学习还是人际关系方面,都很容易造成问题。

1. 学业成绩表现不理想

2. 人际关系不好,易受到同辈的排挤、厌恶。

3. 经常会遭到父母,老师的责骂,缺乏自信

4. 性格开起来积极活泼,实际上有很大的

5. 情况严重的,会让孩子好逸恶劳,贪图享乐,走上违法犯罪的欧陆

多动症对孩子的危害是巨大的,但家长也不必过于担心,好在多动症是可以预防和护理的。

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多动症的预防及护理

1. 给孩子更多陪伴

有多动症的孩子总是喜欢三心二意,这时候就要训练孩子的注意力。比如在孩子写作业的时候,把周围一切可能干扰他的东西拿走,家长陪伴着孩子的时候也要注意不要玩手机,最好就是看看书,看看报纸,这样也有助于孩子静下心写作业。

2. 制定严格的时间规划

有多动症的孩子平时做事毫无头绪,没有规律可言。家长可以给孩子制定一个时间表,几点写作业,几点看电视,几点上床睡觉…一切行动最好有一个明确的时间安排,让孩子有合理的时间规划意识。

3. 训练耐心

多动症的儿童很难控制自己的行为,做事情总是坚持不下来,就算是自己喜欢的事也会半途而废,因此一定要锻炼孩子的耐性。

多和孩子互动,比如一起画画,玩黏土,甚至是钓鱼,这些活动都是非常锻炼耐性的。

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4. 多运动

户外运动可以促进产生多巴胺和血清素,有益于提高孩子的注意力,抑制冲动。多参加一些体育活动,比如跑步、足球、游泳等等,不仅能丰富孩子的课余生活,还给了孩子足够的空间,消耗多余的经历,也就没有力气再调皮捣蛋了。

因此,家长一定不要对孩子平时的好动行为妄下定论,好动不等于多动症。但如果不幸,您的孩子确实有多动症的迹象也完全不用过于担心,这并非什么不治之症,只要通过科学的方法和耐心的治疗,孩子一定会恢复正常的。

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